“การมาถึงอเมริกาเป็นอันดับแรก/ เว็บสล็อตออนไลน์ แหล่งกำเนิดของสิ่งที่ดีที่สุดและแย่ที่สุด/ . ./และนี่คือคำพูดที่อ้างว้าง/หัวใจต้องเปิด/ในวิถีพื้นฐาน” – ลีโอนาร์ด โคเฮน (“ประชาธิปไตย”)การประชุม Zoom เมื่อวันที่ 18 มีนาคม พ.ศ. 2565 ที่เกี่ยวข้องกับสมาชิกของผู้นำรุ่นต่อไปของเครือข่ายแทลลัวส์ “กลุ่มฟังที่โครงสร้าง ”* แตกต่างจากเซสชันอื่นที่จัดขึ้นโดยเครือข่ายในการประชุมช่วงอื่นๆ นั้น กลุ่มผู้นำนักศึกษาและผู้สำเร็จการศึกษาล่าสุดจะอภิปรายข้อเสนอของตน เช่น
วิธีบรรเทาการเปลี่ยนแปลงสภาพภูมิอากาศหรือเพื่อพัฒนาความเท่าเทียมทางเพศในมหาวิทยาลัย
และประเทศของตน
ครั้งนี้ ผู้เข้าร่วม 8 คนของกลุ่มฟังแบบมีโครงสร้างได้อภิปรายว่า “แนวทางการเปลี่ยนแปลงระบบที่อิงตามการรับรู้” (A-BSCA) ประยุกต์ใช้กับการต่อสู้กับความอยุติธรรมทางเชื้อชาติและความอยุติธรรมอื่นๆ ได้อย่างไร
บทความนี้เป็นส่วนหนึ่งของชุดเรื่องการมีส่วนร่วมของพลเมืองที่เผยแพร่โดยUniversity World Newsโดยความร่วมมือกับเครือข่าย Talloires ของมหาวิทยาลัยที่ มีส่วนร่วม University World Newsรับผิดชอบเนื้อหาด้านบรรณาธิการแต่เพียงผู้เดียว
Talloires Network of Engaged Universities ก่อตั้งขึ้นในปี 2548 ประกอบด้วยมหาวิทยาลัย 425 แห่งใน 85 ประเทศที่ทำงานร่วมกันเพื่อส่งเสริมการมีส่วนร่วมของพลเมือง เครือข่ายนี้โฮสต์อยู่ที่ Jonathan M Tisch College of Civic Life ของ Tufts University ในสหรัฐอเมริกา
แนะนำให้รู้จักกับกลุ่มโดยบทความ “Commentary from the field: Awareness-based systems change and racial diabetes” ซึ่งเขียนโดย Tisch College Dean Dayna Cunningham การเน้นที่ A-BSCA ในการเปลี่ยน “ใจ” ของแต่ละบุคคลและตอบสนองด้วย “ความรัก” อาจไม่ ปรากฏว่าเชื่อมโยงกับการต่อสู้เพื่อความยุติธรรมในทันที
อย่างไรก็ตาม ตามที่คันนิงแฮมบอกกับผู้เข้าร่วมในเซสชั่นการฟังแบบมีโครงสร้าง เธอหันไปหา A-BSCA หลังจากตระหนักว่าความพยายามของเธอในฐานะทนายความด้านสิทธิพลเมืองในอเมริกาใต้ได้ชนกำแพงอิฐ
ความยุติธรรมมีมากกว่ากฎเกณฑ์
“ศาลของสหรัฐฯ กำลังเปลี่ยนแปลงไปในทางที่ไม่เข้าข้างเรา โรนัลด์ เรแกนเป็นประธานาธิบดีและเขาไม่มีความสนใจในความเป็นธรรมและความเท่าเทียม มันทำให้ฉันรู้ว่างานยุติธรรมมีมากกว่าการวางกฎเกณฑ์ คุณต้องหาวิธีเข้าถึงหัวใจของผู้คน”
พัฒนาโดย Otto Scharmer อาจารย์อาวุโสของ Sloan School of Management ของสถาบันเทคโนโลยีแมสซาชูเซตส์และผู้ร่วมก่อตั้ง Presencing Institute และประธานโครงการ IDEAS ของ MIT A-BSCA มีสามส่วน
ประการแรกต้องการให้บุคคลมองโลกด้วยใจที่เปิดกว้าง แม้ว่าคันนิงแฮมไม่ได้ใช้คำว่า ‘ปรากฏการณ์วิทยา’ เมื่อเธอพูดกับUniversity World Newsเธอกำลังสรุปแนวทางปรากฏการณ์วิทยาเมื่อเธอกล่าวว่าเมื่อคุณสำรวจโลกรอบตัวคุณ คุณต้องตรวจสอบอคติของคุณเองเกี่ยวกับโลก
ตามคำอธิบาย คันนิงแฮมบอกฉันว่าในเซสชั่นหนึ่งวัน การเรียนรู้ที่จะมองจะใช้เวลาเช้าและอาจแบ่งกลุ่มออกเป็นสีย้อมและส่งพวกเขาไป “เดินสนทนา”
ระหว่างเดิน สมาชิกแต่ละคนจะต้องพูดถึงตัวเองเป็นเวลา 15 นาที หลังจากนั้นสมาชิกทั้งสองจะจดบันทึกสิ่งที่ได้ยิน ให้ความสนใจอย่างรอบคอบเมื่อคำตัดสินหรืออคติของพวกเขาขัดขวางการฟังของอีกฝ่าย หรือแบ่งปันข้อมูลเกี่ยวกับตนเองอย่างแท้จริง
“คุณเรียนรู้เกี่ยวกับสิ่งที่ขัดขวางการฟังอย่างลึกซึ้ง: เสียงแห่งการพิพากษา (ฉันเคยได้ยินมาหมดแล้ว) และเสียงแห่งความกลัว (ถ้าฉันเคยพูดอย่างนั้นฉันคงถูกมองว่าเป็นคนโง่) และ เสียงถากถางถากถาง (นั่นไม่เคยได้ผล)” สล็อตออนไลน์
